可能比关闭学校本身更扰乱学习

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Shishirgano9
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可能比关闭学校本身更扰乱学习

Post by Shishirgano9 »

但十年前芝加哥学校关闭的后果表明,采取清晰的方法很重要,这种方法优先考虑公众透明度,并考虑到关闭对经济、学术和社区的影响。 ” 我完全同意。关闭学校时,学区应优先考虑学术因素——最重要的是,关闭成绩逐年提高最小的学校——而不是根据预算来选择建筑。


社区成员应避免激烈抗议,认识到拯救学校的努力,无论出于多么 阿联酋电报数据库 好的意图,都。 学区领导应该对纳税人诚实,大部分财政节省将来自减少教师人数,而不是通过节省公用事业成本或建筑维护需求。


他们应该通过淘汰最弱(而不是经验最少)的教师来战略性地实施这些人员削减,而不是仅仅依靠人员流失。他们应该让空置的建筑物满足社区最紧迫的需求——允许强大的特许机构购买它们以增加获得高质量教育的机会,或与开发商合作建造急需的住房。


如果执行得当,关闭学校可以成为推动积极变化的杠杆。 即使在芝加哥也是如此。 随着选举日临近,包括我在内的科罗拉多州选民面临着一个超越总统竞选的重要决定:是否修改州宪法,将“择校权”写入宪法。 需要说明的是,这个百年州在这一问题上有着悠久而自豪的历史。
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